Razumijevanje motoričkog razvoja prije puzanja
Razumijevanje motoričkog razvoja prije puzanja ključno je za poticanje zdravog rasta i razvoja djeteta. Tijekom prvih mjeseci života, beba prolazi kroz različite faze koje uključuju refleksivne pokrete, a zatim postupno prelazi na namjerne aktivnosti. Ove faze su temelj za kasniji razvoj motorike, a svaka od njih igra važnu ulogu u pripremi djeteta za puzanje. Razvijanje osnovnih motoričkih vještina kao što su okretanje, podizanje glave i sjedenje, pomaže djetetu da razumije svoje tijelo i prostor oko sebe. Refleksi su prvi oblici pokreta koje novorođenče pokazuje. Na primjer, refleks hvatanja omogućava bebi da uhvati prste odrasle osobe, što je važno za izgradnju emocionalne veze. Ovi refleksivni pokreti postupno se pretvaraju u namjerne akcije, što omogućuje djetetu da aktivnije sudjeluje u svom okruženju. S vremenom, beba počinje koristiti ruke i noge kako bi se pomicala, što predstavlja prvi korak prema motoričkoj autonomiji. Ova faza je ključna za razvoj snage i koordinacije potrebne za kasnije puzanje. Kako beba raste, postaje sve svjesnija svog tijela i pokreta. U ovoj fazi, važno je poticati djetetovu znatiželju kroz igre koje uključuju različite pokrete. Igra s igračkama koje se mogu gurati ili vući pomaže u jačanju mišića leđa, ruku i nogu. Također, igra na trbuhu, poznata kao “tummy time”, potiče bebu da podiže glavu i oslanja se na ruke, što je ključno za jačanje gornjeg dijela tijela. Ove aktivnosti također pomažu u razvoju ravnoteže i koordinacije, što su neophodne vještine za puzanje. Osim fizičkih vještina, motorički razvoj uključuje i kognitivne aspekte. Bebe uče kroz igru, istražujući svoje okruženje i razvijajući svoje sposobnosti rješavanja problema. Kada beba pokušava doći do igračke koja je izvan njezina dosega, ona koristi različite tehnike kako bi to postigla, što ujedno potiče kreativnost i snalažljivost. Ovaj proces učenja kroz igru pomaže djetetu da razumije uzročno-posljedične odnose i razvija samopouzdanje u svoje sposobnosti. Interakcija s drugim bebama ili odraslima također igra važnu ulogu u motoričkom razvoju. Društvena igra potiče djecu da se kreću i istražuju zajedno, što dodatno razvija njihove motoričke vještine. Kada se bebe igraju jedna s drugom, često se potiču na pokretanje, što može uključivati i puzanje, sjedenje ili okretanje. Ova vrsta interakcije ne samo da poboljšava motoričke sposobnosti, već i jača socijalne vještine koje su ključne za budući razvoj. S obzirom na sve ove aspekte, jasno je da motorički razvoj prije puzanja nije samo fizički proces, već i složen spoj fizičkih, kognitivnih i socijalnih vještina. Svaka aktivnost koja potiče bebu na kretanje i istraživanje doprinosi razvoju njenih sposobnosti.
Utjecaj igre na fizički razvoj novorođenčeta
Igra igra ključnu ulogu u fizičkom razvoju novorođenčeta, jer potiče različite aspekte motoričkih vještina. Kada se dijete igra, ono istražuje svoj prostor i razvija svoje tijelo kroz različite pokrete. Ova aktivnost potiče razvoj mišića, poboljšava ravnotežu i koordinaciju, što su osnovne vještine potrebne za kasniji razvoj. Čak i ako novorođenče još ne puzi, može se poticati na različite načine koji će mu omogućiti da se osjeća slobodno i sigurno prilikom istraživanja okoline.
Osim jačanja mišića, igra također pomaže u razvoju senzoričkih sposobnosti. Kroz igru, novorođenče doživljava različite teksture, zvukove i boje, što stimulira njegovu osjetilnu percepciju. Ova raznolikost senzoričkih iskustava igra važnu ulogu u razvoju mozga i pomaže djetetu da bolje razumije svoj svijet. Aktivnosti poput igranja s mekanim igračkama ili šuštavim materijalima mogu poboljšati djetetovu sposobnost prepoznavanja različitih podražaja, čime se potiče njihova znatiželja i motivacija za kretanjem.
Također, interakcija s roditeljima ili skrbnicima tijekom igre može značajno utjecati na fizički razvoj novorođenčeta. Kada se roditelji igraju s djetetom, oni ne samo da pružaju emocionalnu podršku, već i fizički poticaj za kretanje. Na primjer, podizanje djeteta u zrak ili lagano ljuljanje može stimulirati njegovo tijelo da se pokrene i reagira. Ova vrsta interakcije pomaže stvoriti vezu između djeteta i roditelja, što može dodatno potaknuti motivaciju djeteta za aktivno sudjelovanje u igri.
Uloga igre u fizičkom razvoju novorođenčeta također uključuje jačanje samopouzdanja. Kada dijete uspije savladati neke osnovne pokrete, poput okretanja ili podizanja glave, osjeća se ponosno i potaknuto na daljnje istraživanje. Ova sposobnost postizanja malih ciljeva tijekom igre stvara pozitivan povratni učinak, koji motivira dijete da nastavi učiti i razvijati se. Svaka nova vještina koju dijete savlada doprinosi njegovom osjećaju uspjeha i potiče ga na još aktivnije sudjelovanje u igri.
Igra također pomaže u razvoju socijalnih vještina, što je važno za ukupni fizički razvoj. Kada se novorođenče igra u prisutnosti drugih, počinje učiti osnovne obrasce interakcije i komunikacije. Iako su novorođenčad još uvijek u fazi individualnog igranja, promatranje drugih beba i sudjelovanje u zajedničkim aktivnostima može potaknuti njihovu želju za kretanjem i istraživanjem. Ove socijalne interakcije potiču i osjećaj zajedništva, što može imati dugotrajne učinke na razvoj djetetove osobnosti.
Konačno, raznolike igre koje uključuju pokrete, poput puzanja ili igranja na trbuhu, mogu značajno doprinijeti razvoju osnovnih motoričkih vještina. Iako novorođenče još ne puzi, igre koje uključuju povlačenje igračaka ili pomicanje nogu i ruku potiču aktivnost koja je potrebna za kasnije puzanje i hodanje. Ove aktivnosti ne samo da jačaju mišiće, već i pomažu djetetu da razvije osjećaj za prostor i orijentaciju u njemu, što je ključno za njegov daljnji razvoj.
Sigurno okruženje za poticanje pokretljivosti
Sigurno okruženje za poticanje pokretljivosti ključno je za razvoj djetetovih motoričkih vještina. Prvo, potrebno je osigurati prostor koji je prilagođen djetetovim potrebama. Podloga bi trebala biti mekana, ali stabilna, poput prostirki ili tepiha koji ne klize. Ova vrsta okruženja omogućuje djetetu da se slobodno kreće bez straha od ozljeda. Također, izbjegavanje oštrih kutova i opasnih predmeta u blizini igra važnu ulogu. Smanjenje rizika od povreda omogućuje djetetu da se opusti i uživa u istraživanju, što je ključno za njegov motorički razvoj.
Osim fizičkog okruženja, važno je i odabrati igračke koje potiču aktivnost i pokret. Igračke koje se kotrljaju, poput lopti ili plišanih igračaka, mogu potaknuti dijete da se proteže i pokušava doći do njih. Ove aktivnosti pomažu u razvoju koordinacije i ravnoteže. Također, igračke koje proizvode zvukove ili svjetlost mogu privući djetetovu pažnju, što dodatno potiče njegovo kretanje prema njima. Roditelji i skrbnici trebaju biti prisutni i aktivno sudjelovati u igri, pružajući djetetu podršku i ohrabrenje. Ovo ne samo da poboljšava motoričke vještine, već i jača emocionalnu povezanost između djeteta i odraslih.
Konačno, važno je stvoriti rutinu koja uključuje vrijeme za igru i kretanje. Dosljednost pomaže djetetu da se navikne na aktivnost i razvije svoje motoričke sposobnosti. Uključivanje različitih aktivnosti, poput puzanja po podu, igranja u kutu s mekim igračkama ili sudjelovanja u jednostavnim igricama, potiče djetetovu znatiželju i motivaciju za kretanjem. Ove rutinske aktivnosti ne samo da osnažuju tijelo, već i stimuliraju um, potičući razvoj osnovnih vještina koje će djetetu biti korisne u kasnijem razvoju. Svaka od ovih komponenti doprinosi stvaranju sigurnog i inspirativnog okruženja koje je ključno za poticanje pokretljivosti kod djeteta.
Različite vrste igračaka koje potiču motoričke vještine
Igračke koje potiču motoričke vještine igraju ključnu ulogu u razvoju djetetovih sposobnosti. Mekane plišane igračke, koje su lako dostupne, potiču djecu na hvatanje i dodirivanje. Ove igračke često dolaze u različitim oblicima i bojama, što dodatno stimulira djetetovu maštu. Kada dijete vuče ili gura plišane igračke, ono razvija svoje motoričke vještine, a istovremeno istražuje prostor oko sebe. Osim što pružaju osjećaj sigurnosti, ove igračke potiču i razvoj fine motorike kroz različite pokrete ruku i prstiju.
Guralice i igračke na kotačima također su izvrstan način za poticanje motoričkih vještina. Ove igračke omogućuju djeci da se upuste u aktivnosti poput guranja ili povlačenja, što potiče jačanje mišića i koordinaciju. Kada dijete pokušava upravljati guralicom, ono razvija svoje sposobnosti ravnoteže i orijentacije u prostoru. Ove igračke često imaju i dodatne funkcije, poput zvučnih efekata ili svjetlosnih signala, što dodatno privlači pažnju djece i čini igru zanimljivijom.
S druge strane, igračke koje se mogu slagati, poput blokova ili kockica, pružaju djeci priliku za razvoj motoričkih vještina kroz kreativnu igru. Djeca uče kako manipulirati predmetima, a istovremeno jačaju svoju sposobnost koncentracije i fokusiranosti. Slaganje različitih oblika i veličina ne samo da potiče fine motorike, već i razvija kognitivne vještine, kao što su prepoznavanje boja i oblika. Ove aktivnosti također potiču djecu na suradnju i zajedničku igru s vršnjacima ili roditeljima, što dodatno obogaćuje njihov socijalni razvoj. ne zaboravimo na glazbene igračke koje potiču pokret i igru. Instrumenti poput malih bubnjeva, marakama ili klavijatura mogu biti izvor zabave i poticaja za aktivno kretanje. Kada djeca sviraju ili udaraju u instrumente, ona ne samo da razvijaju svoje slušne sposobnosti, nego i potiču koordinaciju pokreta. Ova vrsta igre može potaknuti djecu da se kreću u ritmu muzike, što dodatno doprinosi razvoju njihovih motoričkih vještina. Interakcija s glazbom također potiče kreativnost i izražavanje, čime se obogaćuje cjelokupno iskustvo igre.
Interaktivne igre za jačanje mišića i ravnoteže
Interaktivne igre igraju ključnu ulogu u poticanju motoričkog razvoja djece koja još ne puze. Ove igre ne samo da osnažuju mišiće, već i pomažu u razvijanju ravnoteže, što je ključno za buduće motoričke sposobnosti. Jedna od najpopularnijih igara uključuje korištenje mekanih jastučića ili podloga koje potiču dijete na penjanje, skakanje i prebacivanje. Ove aktivnosti ne samo da osnažuju mišiće trupa i nogu, već i potiču djecu na istraživanje svojih granica i razvijanje samopouzdanja.
Igra s loptom također je izvrsna aktivnost koja može poboljšati motoričke sposobnosti. Kada dijete kotrlja ili baca loptu, aktivira se cijeli niz mišića, uključujući mišiće ruku, nogu i trupa. Ova aktivnost ne samo da razvija snagu, već i poboljšava koordinaciju i ravnotežu. Roditelji mogu poticati djecu da se igraju s loptom tako da je dodaju jedno drugome, što dodatno razvija socijalne vještine i uči ih suradnji.
Plesne igre su još jedan fantastičan način za poticanje pokretljivosti. Igrajući se uz glazbu, djeca imaju priliku izraziti se kroz pokret, što pridonosi razvoju motoričkih vještina i ritmičke koordinacije. Dok plešu, djeca razvijaju snagu i fleksibilnost, a istovremeno se zabavljaju. Uključivanje različitih plesnih stilova može dodatno obogatiti njihovo iskustvo i potaknuti kreativnost.
Osim toga, igre koje uključuju prepreke ili poligon za prelaženje mogu biti vrlo korisne. Postavljanje jednostavnih prepreka, poput jastučića, kutija ili plišanih igračaka, potiče dijete na kretanje kroz prostor na razne načine. Ove aktivnosti pomažu u jačanju mišića nogu, ruku i trupa, dok istovremeno razvijaju ravnotežu i koordinaciju. Djeca će se zabavljati dok istražuju različite načine kako proći kroz prepreke, a istovremeno će razvijati svoje motoričke sposobnosti.
Igre s povlačenjem ili guranje također su korisne za jačanje mišića. Korištenje igračaka koje se mogu vući ili gurati potiče djecu na aktivno kretanje. Ove igre omogućuju djeci da razviju snagu u rukama i nogama, dok istovremeno uče o uzrocima i posljedicama svojih pokreta. Kad dijete povuče igračku, osjeća otpor i uči kako se prilagoditi toj sili, što dodatno jača njihovu motoričku kontrolu. igre koje uključuju imitaciju pokreta također su izuzetno korisne. Djeca vole oponašati odrasle i druge, a to može uključivati različite fizičke aktivnosti kao što su hodanje, skakanje ili plešući. Ova vrsta igre potiče razvoj tjelesne svijesti i koordinacije. Kada dijete pokušava oponašati različite pokrete, ono aktivira različite mišićne skupine, što dodatno potiče njihov motorički razvoj.
Uloga roditelja u poticanju aktivne igre
Roditelji igraju ključnu ulogu u poticanju aktivne igre kod svoje djece, posebno u razdoblju kada su najmlađi još uvijek u fazi razvoja motoričkih vještina. Njihova prisutnost i aktivno sudjelovanje mogu značajno utjecati na djetetov interes za igru i istraživanje. Kada roditelji sudjeluju u igri, djeca se osjećaju sigurnije i potaknutije istražiti svoje okruženje. Pružanje podrške i ohrabrenja može djetetu pomoći da se oslobodi straha od nepoznatog, što je ključno za razvoj samopouzdanja i motoričkih sposobnosti.
Osim direktnog sudjelovanja, roditelji mogu stvoriti poticajno okruženje koje će potaknuti aktivnu igru. Organiziranje prostora za igru tako da bude sigurno i dostupno za istraživanje može napraviti veliku razliku. Na primjer, postavljanje jastučića, mekih igračaka ili igraćih tunela može potaknuti dijete na puzanje i istraživanje. Pravilno odabrane igračke, koje su u skladu s razvojnim fazama djeteta, također mogu potaknuti aktivnost. Roditelji trebaju birati igračke koje potiču kretanje, kao što su loptice ili igračke koje se mogu vući, jer one motiviraju dijete da se pokrene i istraži prostor oko sebe.
Također, važno je da roditelji budu svjesni vlastitog ponašanja i načina na koji komuniciraju s djetetom tijekom igre. Poticanje dijaloga, pohvale i izražavanje oduševljenja svakim postignućem djeteta pomaže stvoriti pozitivnu atmosferu koja potiče daljnje istraživanje i igru. Kada dijete vidi da roditelj cijeni njegove pokušaje i uspjehe, vjerojatnije je da će se nastaviti igrati i razvijati svoje motoričke vještine. Takva interakcija ne samo da potiče fizičku aktivnost, već i jača emocionalnu vezu između roditelja i djeteta.
Jedan od načina na koji roditelji mogu potaknuti aktivnu igru je organiziranje zajedničkih aktivnosti koje uključuju kretanje. Igračke poput lopti, bicikala ili drugih rekvizita za igru mogu se koristiti za stvaranje dinamičnih igara koje uključuju cijelu obitelj. Igranje vani, bilo da se radi o vožnji bicikla ili jednostavno trčanju po parku, može biti izvanredna prilika za razvoj motoričkih vještina. Roditelji bi trebali biti otvoreni za različite oblike igre i prilagoditi ih interesima i sposobnostima svog djeteta, čime će dodatno potaknuti njegovu želju za aktivnošću i istraživanjem.
Upotreba prostirki i jastučića za igru
Prostirke i jastučići za igru ključni su alati u potpori motoričkom razvoju novorođenčadi i dojenčadi. Ove površine pružaju udoban i siguran ambijent za igru, omogućavajući djeci da istražuju svoje tijelo i prostor oko sebe. Korištenje mekanih i raznobojnih prostirki potiče djecu na kretanje, jer ih privlače živopisni uzorci i teksture. Kada se dijete postavi na prostirku, prirodno će pokušavati doći do različitih igračaka koje su mu blizu, što ga potiče na razvoj koordinacije ruku i očiju. Ove aktivnosti su osnova za jačanje mišića i pripremu tijela za kasnije faze poput puzanja i hodanja.
Jastučići za igru dodatno obogaćuju iskustvo igranja, nudeći različite visine i oblike koje dijete može istraživati. Korištenje jastučića omogućuje djeci da se uspinju, kotrljaju i balansiraju, što jača njihov osjećaj za ravnotežu i stabilnost. Na primjer, jastučići u obliku valjka ili kutije mogu poslužiti kao prepreke koje dijete treba savladati, čime se potiče njihova motorička kreativnost. Ova vrsta igre ne samo da razvija fizičke sposobnosti, već također potiče kognitivne vještine, jer dijete uči kako se nositi s različitim izazovima u svom okruženju.
Osim što potiču fizički razvoj, prostirke i jastučići za igru pružaju i priliku za socijalizaciju. Kada se više djece igra zajedno na prostirci, potiču se interakcije koje su važne za razvoj emocionalnih i socijalnih vještina. Djeca mogu učiti dijeliti, surađivati i komunicirati s vršnjacima, što doprinosi njihovom cjelokupnom razvoju. Kroz zajedničke igre, djeca će se naučiti izražavati svoje misli i osjećaje, što je ključno za izgradnju samopouzdanja i socijalnih odnosa. Prostirke i jastučići za igru stoga nisu samo elementi fizičke igre, već i platforma za razvoj važnih životnih vještina.
Vježbe za jačanje gornjeg dijela tijela
Vježbe za jačanje gornjeg dijela tijela ključne su za razvoj snage i stabilnosti kod djece koja još ne puze. Jedna od najjednostavnijih vježbi je podizanje ruku i nogu u isto vrijeme dok dijete leži na trbuhu. Ova vježba potiče aktivaciju mišića leđa, ramena i trbuha, a istovremeno razvija koordinaciju. Roditelji mogu pomoći tako da dijete pozicioniraju u udoban položaj te ga potiču da podiže ruke i noge dok broje do tri. Ova aktivnost može biti dodatno motivirajuća ako se uključuju igračke koje potiču dijete da dosegne ili ih zagrabi dok drži položaj, čime se dodatno potiče razvoj gornjeg dijela tijela.
Druga korisna vježba uključuje korištenje jastučića ili mekih površina na koje dijete može nasloniti ruke dok se igra. Postavljanjem jastučića na pod, roditelji mogu potaknuti dijete da se oslanja na ruke i podiže tijelo, što pomaže u jačanju mišića ruku i ramena. Igra s lopticama ili mekanim igračkama može dodatno motivirati dijete da se oslanja na ruke i pokušava dohvatiti igračke. Ove aktivnosti ne samo da jačaju gornji dio tijela, već također razvijaju fine motoričke vještine kroz hvatanje i manipulaciju predmetima.
Treća vježba koja može biti izuzetno korisna je “superman” položaj. Dok dijete leži na trbuhu, roditelji mogu poticati dijete da istegne ruke ispred sebe i podiže prsa s poda, simulirajući let. Ova vježba ne samo da jača mišiće leđa, već također potiče ravnotežu i stabilnost. Roditelji mogu učiniti ovu vježbu zabavnijom tako što će igrati igru pretvaranja u superheroje, potičući dijete da “letjeti” na različite načine. Ovaj oblik igre ne samo da razvija fizičke sposobnosti, već i potiče kreativnost i maštu, što je od esencijalne važnosti u razvoju djeteta.
Korištenje zvukova i boja za poticanje kretanja
Korištenje zvukova i boja može značajno potaknuti kretanje kod djece koja još ne puze. Ove stimulacije pomažu u razvoju motoričkih vještina jer privlače pažnju mališana i potiču ih na istraživanje. Jarke boje i zanimljivi zvukovi mogu biti motivirajući faktor koji potiče dijete da se pomakne prema izvoru zvuka ili svjetla. Na primjer, igračke koje ispuštaju zvukove kada se pomiču ili dodiruju mogu potaknuti dijete da se istegne ili prevrne, čime se razvijaju mišići i koordinacija.
Uvođenje raznih tekstura u igru, uz zvukove i boje, dodatno obogaćuje iskustvo. Igračke koje imaju različite površine mogu potaknuti dijete na dodirivanje, hvatanje i pomicanje, dok zvukovi koje proizvode dodaju element zabave. Na primjer, mekane igračkice koje šušte ili zvone kada se stisnu mogu potaknuti dijete na istraživanje kroz igru. Ove aktivnosti ne samo da potiču fizičku aktivnost, već i razvoj osjetilne percepcije koja je ključna za cjelokupni razvoj djeteta.
Različiti glazbeni elementi također igraju važnu ulogu u poticanju pokretljivosti. Igranje uz ritmične melodije može motivirati dijete na plesanje ili kretanje. Kada se glazba svira, dijete može osjećati potrebu za pomakom, što može uključivati ljuljanje, tapkanje ili čak puzanje prema izvoru zvuka. Ove aktivnosti ne samo da poboljšavaju motoričke vještine, već i pomažu u razvoju ritmičkog osjećaja i koordinacije pokreta.
Osim toga, boje i zvukovi mogu se koristiti za stvaranje igara koje uključuju potragu. Postavljanje šarenih igračaka ili predmeta s različitim zvukovima na određenim mjestima može potaknuti dijete da se pomiče i istražuje prostor oko sebe. Kada dijete pronađe igračku koja ispušta zvuk ili je privlačne boje, doživljava osjećaj postignuća, što dodatno motivira na daljnje kretanje i istraživanje. Ovakve aktivnosti također potiču razvoj radoznalosti i samostalnosti.
Završno, korištenje zvukova i boja u igri može osigurati bogato okruženje za razvoj motoričkih vještina. Uključivanje različitih senzornih elemenata može učiniti igru dinamičnijom i privlačnijom za dijete. Kada se dijete suoči s različitim stimulansima, potiče se njegov prirodni instinkt za kretanjem, što je ključno za razvoj fizičkih i kognitivnih sposobnosti. Ove aktivnosti postavljaju temelje za budući razvoj i omogućuju djetetu da osjeti zadovoljstvo kroz igru i pokret.
Uključivanje multisenzornih iskustava u igru
Uključivanje multisenzornih iskustava u igru ključno je za poticanje motoričkog razvoja djeteta koje još ne puzi. Različiti senzori, poput vida, sluha, dodira i mirisa, igraju važnu ulogu u oblikovanju djetetove percepcije svijeta oko sebe. Korištenje raznolikih materijala, kao što su mekane igračke, zvučni instrumenti ili mirisne tkanine, može pomoći djetetu da istraži svoje okruženje na načine koji potiču njegovu znatiželju. Na primjer, igračka koja proizvodi zvuk kada se pomiče može privući djetetovu pažnju i potaknuti ga na pokušaj dosezanja ili hvatanja, čime se razvijaju osnovne motoričke vještine.
Također, važnu ulogu u multisenzornim iskustvima igraju aktivnosti koje uključuju različite teksture. Igra s pijeskom, vodom ili čak brašnom može biti izuzetno stimulativna za osjetilne receptore djeteta. Kada dijete dodiruje, gnječi ili oblikuje ove materijale, razvija finu motoriku i koordinaciju pokreta. Uključivanje ovakvih igara u svakodnevni život može biti jednostavno i zabavno. Na primjer, postavljanje malog stola s različitim materijalima koje dijete može istražiti potiče kreativnost i omogućava mu da razvija svoje sposobnosti dok se igra. Osim toga, ovi senzori mogu pomoći djetetu da razvije vlastitu predodžbu o prostoru i vlastitom tijelu.
Osim fizičkih aspekata, multisenzorna iskustva također doprinose emocionalnom razvoju djeteta. Kada dijete istražuje i otkriva nove okuse, mirise ili zvukove, razvija osjećaj sigurnosti i samopouzdanja. Igra koja uključuje različite senzore može potaknuti djetetovu maštu i potaknuti interakciju s vršnjacima i odraslima. To ne samo da jača socijalne vještine, već i pomaže djetetu da se bolje izrazi i razumije svoje osjećaje. Uključivanje takvih igara u svakodnevnu rutinu omogućava djetetu da se razvija na više razina, istovremeno uživajući u procesu učenja kroz igru.